Pola Pembinaan Akhlak Remaja Di Dusun Kwadungan Krincing Desa Kwadungan Gunung Kecamatan Kledung Kabupaten Temanggung
DOI:
https://doi.org/10.55606/khatulistiwa.v3i3.1796Keywords:
coaching patterns, morals, youthAbstract
This research is located in Kwadungan Krincing Hamlet, Kwadungan Gunung Village, Kledung District, Temanggung Regency. This study aims to (1) find out the various patterns of youth moral development in Kwadungan Kringing Hamlet, Kwadungan Gunung Village, Kledung District, Temanggung Regency. (2) Explain the supporting and inhibiting factors in the process of fostering adolescent morals.Field research using a qualitative descriptive approach is located in Kwadungan Kringungan Hamlet, Kwadungan Gunung Village, Kledung District, Temanggung Regency. Data collection techniques in this study included direct observation, in-depth interviews, and required documentation.Based on the analysis of this research data, the results that can be concluded from the researcher are that the supporting factors are. There are various patterns in moral development, namely by threats/punishments, talking from heart to heart, giving rewards/gifts, and giving direct examples. Factors that hinder and support the pattern of moral development, namely environmental factors, mindset factors, factors of habits that have been carried out long ago.
References
Asmaran. 1992. Pengantar Studi Akhlak. Surabaya: Raja Grafindo Usaha.
Emzir. 2015. Metodologi Penelitian Pendidikan Kuantitatif dan Kualitatif. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Fuadi, Salis Irvan dkk. 2020. Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak dalam Keluarga: Kajian Qs-Al-Taghabun Ayat 14-15, MATAN: Journal Of Islam And Muslims, Vol. 2 No. 1.
Fuadi, Salis Irvan dkk. 2020. Pola asuh orang tua terhadap akhlak anak (studi komparasi ditinjau dari pekerjaan orang tua). Jurnal paramurobi, vol. 3 no. 2.
Hardiansyah. 2018. Pola Pembinaan Akhlak Pada Masa Pubertas Di SMP IT Darul Azhar. Jurnal At-Tazakki: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Islam dan Humaniora, Vol. 2. No.1
Indrijati, Herdina dkk. 2016. Psikologi Perkembangan Dan Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta: Kencana.
Kasno. 2019. Metode Pembinaan Akhlak di SMP Muhammadiyah, Psikologika: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi , Volume 24, No.1
Khofifah, Zuhrotul. Pendidikan Anak dalam Keluarga Perspektif Tafsir Al-Mishbah Karya M.Quraisy Shihab, Jurnal Pemikiran Dan Pendidikan Islam, Vol.13. No.2
Lestari, Sri. 2012. Psikologi Keluarga: Penanaman Nilai dan Penanganan konflik dalam Keluarga. Jakarta: Prenadamedia Group.
Miftahudin. 2021. Latar Belakang Pendidikan Orang Tua dan Pola Asuh Keluarga Berpengaruh Terhadap Perkembangan Moral Spiritual Anak. Volume. 14, No. 1.
Nashih, Abdullah Ulwan. 1999. Pendidikan Anak Dalam Islam. Jakarta: Pustaka Amani.
Ningsih, Wiwi Cahya dkk. 2021. Pendidikan Akhlak Remaja Dalam Keluarga Di Desa Mekarwangi Kecamatan Cisauk Tangerang. Jurnal Konseling Pendidikan Islam, Vol. 2 No. 1.
Prafitri, Bayu. 2018. Metode Pembinaan Akhlak Dalam Peningkatan Pengalaman Ibadah Peserta Didik, Jurnal Kajian Ilmu-Ilmu Keislaman, Vol. 4. No. 2
Rohman, Abdul. Pembiasaan Sebagai Basis Penanaman Nilai-Nilai Akhlak Remaja. Nadwa: Jurnal Pendidikan Islam, Vol.6 No. 1
Sagita, Gheatasya Anjani dan Ahmad Rivauzi. 2021. Peranan Orang Tua dalam Pembinaan Akhlak Remaja di Kecamatan Nanggalo Kota Padang. Jurnal Pendidikan Islam Vol. 1 No.3.
Zaini, Mohammad. Pendidikan Remaja Dalam Perspektif Psikologi Pendidikan, Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam, Vol.8. No. 1.
