Mariana Mariana, & Rudi Purwana. (2022). Strategi Pembelajaran Bahasa Inggris untuk Mahasiswa Farmasi: Pendekatan Interdisipliner. Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan Dan Sosial Humaniora, 2(4), 238–249. https://doi.org/10.55606/khatulistiwa.v2i4.3377