MARIANA MARIANA; RUDI PURWANA. Strategi Pembelajaran Bahasa Inggris untuk Mahasiswa Farmasi: Pendekatan Interdisipliner. Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora, [S. l.], v. 2, n. 4, p. 238–249, 2022. DOI: 10.55606/khatulistiwa.v2i4.3377. Disponível em: https://journal.amikveteran.ac.id/index.php/Khatulistiwa/article/view/3377. Acesso em: 3 jul. 2024.