Farida Isroani. “Efektifitas Pembelajaran E-Learning Terhadap Mata Pelajaran Fiqih Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Madrasah Aliyah”. Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan Dan Sosial Humaniora, vol. 2, no. 1, Mar. 2022, p. 89=99, doi:10.55606/khatulistiwa.v2i1.560.