HUBUNGAN AKTIVITAS FISIK, POLA MAKAN, JENIS KELAMIN, TEMAN SEBAYA DAN UANG SAKU DENGAN KEJADIAN GIZI LEBIH PADA ANAK DI SEKOLAH DASAR NEGERI 002 SEKUPANG KOTA BATAM TAHUN 2022
DOI:
https://doi.org/10.55606/jikki.v2i2.2100Keywords:
Overnutrition and Undernutrition, Physical Activity, Dietary Habit, Gender, Pocket Money and Peers, Elementary School ChildrenAbstract
Overnutrition is the excessive accumulation of fat in the body. Child overweight is also increasing, with one in five primary school age children in Indonesia being overweight. The prevalence of overweight in children reaches 5.4% in developing countries. Many factors influence over nutrition including dietary habit, physical activity, peers, and pocket money. This study aims to determine the relationship between physical activity, dietary habit, gender, peers and pocket money with the incidence of overnutrition in children at the 002 Sekupang State Elementary School, Batam City. This research is an analytic study with a cross sectional. Respondents in this study were 63 respondents with the sampling technique used was Probability Sampling with Stratified Random Sampling.statistical test chi- square showed that there was a relationship between physical activity (p = 0.001< 0.01), dietary habit (p = 0.000 < 0.01), peers (p = 0.005 < 0.01), pocket money (p = 0.004 < 0.01), and there is no gender relationship (p = 0.124) with the incidence of overnutrition due to the value (p value > 0.01). It is hoped that parents will be able to regulate a balanced dietary habit, balanced with good physical activity, and not give excess pocket money in order to overcome nutrition status problems in children.
References
Adiputra, I. M. S., Trisnadewi, N. W., Oktaviani, N. P. W., & Munthe, S. A. (2021). Metodologi Penelitian Kesehatan (J. Simarmata & R. Watrianthos (Eds.)). Yayasan Kita Menulis.
Arisdanni, H., & Buanasita, A. (2018). Hubungan Peran Teman, Peran Orang Tua,Besaran Uang Saku Dan Persepsi Terhadap Jajanan Dengan Kejadian Gizi Lebih Pada Anak Sekolah (Studi Di Sd Negeri Ploso 1/172 Kecamatan Tambaksari Surabaya Tahun 2017). Amerta Nutrition, 2(2), 189.
Arundhana, A. I., & Masnar, A. (2021). Obesitas Anak Dan Remaja Faktor Risiko, Pencegahan, Dan Isu Terkini. Edugizi Pratama Indonesia.
Fatmawati, I., & Wahyudi, C. T. (2021). Pengaruh Teman Sebaya Dengan Status Gizi Lebih Remaja Di Sekolah Menengah Pertama Di Kecamatan Pamulang. Jurnal Ilmiah Kesehatan Masyarakat : Media Komunikasi Komunitas Kesehatan Masyarakat, 13(1), 41–45.
Fikamawati, S., Syafiq, A., & Veratamala, A. (2017). Gizi Anak Dan Remaja. Pt Rajagrafindo Persada. Hastuti, P. (2019). Genetika Obesitas.
Gadjah Mada University Press. Hidayah, N. (2021). Faktor Yang Berhubungan Dengan Kejadian Gizi Lebih Pada Anak Di Sd Negeri Mangkura Kota Makassar.
Ishak, S., Hatta, H., & Hadi, A. J. (2019). Hubungan Pola Makan, Keterpaparan Media Dan Keturunan Terhadap Kelebihan Berat Badan Pada Siswa Sekolah Dasar. Promotif: Jurnal Kesehatan Masyarakat, 9(1), 76–84.
Kurniawan, A., Katmawanti, S., Paramita, F., Samah, Dea Aflah, Fitria, B., Cyntya, G., & Sari, Purnama Devita. (2021). Gambaran Pola Konsumsi Dan Pengetahuan Mengenai Kadarzi Pada Suku Osing Kab.Banyuwangi.
Madza Media. Lestari, S., & Solikah, S. N. (2017). Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Obesitas Pada Anak Usia 6-12 Tahun Di Sd Mojosongo V Surakarta. Jurnal Keperawatan Intan Husada, 5(1), 33–51.
Lusiana, E. D., & Mahmudi, M. (2020). Teori Dan Praktik Analisis Data Univariat Dengan Past. Universitas Brawijaya Press.
Melani, V., Ronitawati, P., & Palupi, K. C. (2021). Modul Praktik Konsultasi Gizi Online Program Studi Ilmu Gizi. Penerbit Nasya Expanding Management.
Nugraheni, H., Indarjo, S., & Suhat. (2018). Buku Ajar Promosi Kesehatan Berbasis Sekolah. Cv Budi Utama.
Nursalam. (2020). Metodelogi Penelitian Ilmu Keperawatan Pendekatan Praktis Edisi 5. Salemba Medika.
Ovan, & Saputra, A. (2020). Aplikasi Uji Validitas Dan Reliabilitas Instrumen Penelitian Berbasis Web (A. S. Ahmar (Ed.)). Yayasan Ahmar Cendekia Indonesia.
Prihaningtyas, R. A., Irwanto, & Widjaja, N. A. (2018). Anak Obesitas. Elex Media Komputindo.
Rahmiati, B. F. (2021). Hubungan Peran Teman Dengan Pemilihan Jajanan Pada Siswa Sekolah Dasar. Nutriology Jurnal: Pangan, Gizi, Kesehatan, 87–94.
Rosyidah, Z., Ririn Andrias, D., & Gizi Kesehatan Fakultas Kesehatan, D. (2017). Jumlah Uang Saku Dan Kebiasaan Melewatkan Sarapan Berhubungan Dengan Status Gizi Lebih Anak Sekolah Dasar. 1–6.
Saifah, A. (2011). Hubungan Peran Keluarga, Guru, Teman Sebaya Dan Media Massa Dengan Perilaku Gizi Anak Usia Sekolah Dasar Di Wilayah Kerja Puskesmas Mabelopura Kota Palu. Universitas Indonesia.
Sirajuddin, Surmita, & Astuti, T. (2018). Survey Konsumsi Pangan. Pusat Pendidikan Sumber Daya Manusia Kesehatan. Sudargo, T., Freitag, H., & Kusmayanti, N. A. (2018). Pola Makan Dan Obesitas. Ugm Press.
Suharsa, H., & Sahnaz. (2016). Status Gizi Lebih Dan Faktor-Faktor Lain Yang Berhubungan Pada Siswa Sekolah Dasar Islam Tirtayasa Kelas Iv Dan V Di Kota Serang. Jurnal Lingkar Widyaiswara, 1, 53–76.
Supu, L., Florensia, W., & Paramita, I. S. (2022). Edukasi Gizi Pada Remaja Obesitas. Pt Nasya Expanding Management.
Tumiwa-Bachrens, I. (2018). Panduan Mendidik Anak Makan Sehat Hidup Sehat. Kawan Pustaka.
Ulilalbab, A., Anggraeni, E., & Lestari, I. A. (2017). Obesitas Anak Usia Sekolah.
Utama, L. J., & Demu, Y. D. B. (2021). Dasar-Dasar Penanganan Gizi Anak Sekolah. Media Sains Indonesia.
Utami, W., & W, T. C. (2018). Buku Ajar Keperawatan Anak. Leutika Nouvalitera.
Who, 2017 Obesity And Overweight. 20-23
