Luthfatul Maghfiroh et al. 2024. Pengaruh Sistem Full Day School Terhadap Motivasi Belajar dan Pembentukan Karakter Siswa di SD Nasima Semarang. Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya. 3, 3 (Jul. 2024), 44–52. DOI:https://doi.org/10.55606/jpbb.v3i3.3831.