Amelia Tri Utami and Sri Erdawati 2026. Pengaruh Metode SAS (Stuktural, Analitik, dan Sintetik) terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas I SDN 035 Tembilahan. Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya. 5, 2 (Jun. 2026), 333–340. DOI:https://doi.org/10.55606/jpbb.v5i2.6285.