NUR HASANAH; NURMISDA RAMAYANI. Penerapan Model Pembelajaran Guided Note Taking Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Fiqih Siswa Di Kelas VIII MTS Miftahul Ula Pematang Cengal. Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya, [S. l.], v. 1, n. 3, p. 99–109, 2022. DOI: 10.55606/jpbb.v1i3.1015. Disponível em: https://journal.amikveteran.ac.id/index.php/jpbb/article/view/1015. Acesso em: 19 apr. 2025.