MUHAMMAD RAFLI RIDHA; RAMADI RAMADI. Penerapan Model PBL, TGT dan PAP Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas 5 SD. Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya, [S. l.], v. 2, n. 4, p. 191–203, 2023. DOI: 10.55606/jpbb.v2i4.2424. Disponível em: https://journal.amikveteran.ac.id/index.php/jpbb/article/view/2424. Acesso em: 7 may. 2025.