Ina Magdalena (2023) “Analisis Taksonomi Bloom Dalam Mengidentifikasi Tingkat Kesulitan Pertanyaan Soal Dalam Mata Pelajaran Matematika Di Sekolah Dasar”, Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya, 2(3), pp. 141–150. doi: 10.55606/jpbb.v2i3.1988.