Muhammad Rafli Ridha and Ramadi Ramadi (2023) “Penerapan Model PBL, TGT dan PAP Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas 5 SD”, Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya, 2(4), pp. 191–203. doi: 10.55606/jpbb.v2i4.2424.