Amelia Tri Utami and Sri Erdawati, “Pengaruh Metode SAS (Stuktural, Analitik, dan Sintetik) terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas I SDN 035 Tembilahan”, JPBB, vol. 5, no. 2, pp. 333–340, Jun. 2026.