Rana Rafiqa, et al. “Pengaruh Model Pembelajaran Numbered Head Together Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ipas Kelas V SD Swasta Al-Washliyah 80 Kisaran”. Jurnal Pendidikan, Bahasa Dan Budaya, vol. 4, no. 1, Mar. 2025, pp. 161-7, doi:10.55606/jpbb.v4i1.5657.