[1]
Siti Aisyah Hanim 2021. PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN GAYA BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SD NEGERI 064954 KOTA MEDAN. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan (JURDIKBUD). 1, 3 (Nov. 2021), 39–54. DOI:https://doi.org/10.55606/jurdikbud.v1i3.94.