A. Rasul and Subhanudin 2022. EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISTEM PERSAMAAN LINEAR TIGA VARIABEL SISWA KELAS X SMK YAPIS TIMIKA. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan (JURDIKBUD). 2, 1 (Mar. 2022). DOI:https://doi.org/10.55606/jurdikbud.v2i1.96.