Siti Aisyah Hanim. (2021). PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN GAYA BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SD NEGERI 064954 KOTA MEDAN. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan (JURDIKBUD), 1(3), 39–54. https://doi.org/10.55606/jurdikbud.v1i3.94