A. Rasul, and Subhanudin. “EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISTEM PERSAMAAN LINEAR TIGA VARIABEL SISWA KELAS X SMK YAPIS TIMIKA”. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan (JURDIKBUD), vol. 2, no. 1, Mar. 2022, doi:10.55606/jurdikbud.v2i1.96.