Sosialisasi Dampak Positif Dan Negatif Gadget Terhadap Anak Di SDN 054936 Sei Lepan Kabupaten Langkat

Authors

  • Rani Febriyanni STAI Jam’iyah Mahmudiyah Tanjung Pura, Langkat
  • Satria Wiguna STAI Jam’iyah Mahmudiyah Tanjung Pura, Langkat
  • Novira Arafah STAI Jam’iyah Mahmudiyah Tanjung Pura Langkat

DOI:

https://doi.org/10.55606/kreatif.v3i3.1961

Keywords:

Dampak Positif, Negatif Gadget, Anak

Abstract

Permasalah yang ditemukan adalah anak mengamuk jika tidak diberikan gadget. Kondisi ini memperlihatkan ketergantungan anak terhadap gadget yang cukup tinggi. Metode kegiatan pengadian kepada masyarakat ini diawali dengan observasi di Sekolah SDN 054936 Sei Lepan. Metode pelaksanaan kegiatan dengan tim mulai memaparkan informasi pelaksanaan kegiatan tentang perkembangan teknologi dan informasi, penggunaan gadget yang sehat di keluarga serta dampak positif dan negatif dari gadget dengan menggunakan laptop dan infocus. Hasil kesimpulan dari kegiatan pengabdian masyarakat tentang dampak positif dan negatif gadget direkomendasi kepada orang tua siswa SDN 054936 Sei Lepan, karena keterlibatan orang tua siswa terhadap penggunaan gadget dapat menjadi alat yang memungkinkan orangtua berinteraksi dengan anak-anak mereka dalam aktivitas belajar.

References

Aggraeni. “Pengaruh Penggunaan Gadget Terhadap Kehidupan Sosial Para Siswa SMA.” Jurnal PPKN & Hukum,, Vol,1, Nom, no. Juni (2018): 64–76.

Kurniawati. “Pengaruh Penggunaan Gadget Terhadap Prestasi Siswa.” Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan Volume 2 N, no. April (2020): 79–84.

Latifatus Saniyyah, D. S. “Dampak Penggunaan Gadget Terhadap Perilaku Sosial Anak Di Desa Jekulo Kudus.” Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan Volume 3 N (2021): 2132–2140.

Marpaung. “Pengaruh Penggunaan Gadget Dalam Kehidupan.” KOPASTA: Jurnal Program Studi Bimbingan Konseling Vol 5 No2, no. April (2018): 55–64.

Ria Novianti. “Penggunaan Gadget Pada Anak Usia Dini; Tantangan Baru Orang Tua Milenial.” Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Volume 4 N, no. Desember (2020).

Rozalia. “Hubungan Intensitas Pemanfaatan Gadget Dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas V Sekolah Dasar.” Jurnal Pemikiran Dan Pengembangan Sekolah Dasar (JP2SD) Vol 5 No.2, no. Juni (2019): 722.

satria wiguna. Dasar-Dasar Bimbingan Konseling Islam. 1st ed. jakarta: CV Pustaka Media Guru Indonesia, 2019.

Widya. “Dampak Negatif Kecanduan Gadget Terhadap Perilaku Anak.” Jurnal Abdi Ilmu Vol 13 No1, no. September (2020): 29–34.

Downloads

Published

2023-07-14

How to Cite

Rani Febriyanni, Satria Wiguna, & Novira Arafah. (2023). Sosialisasi Dampak Positif Dan Negatif Gadget Terhadap Anak Di SDN 054936 Sei Lepan Kabupaten Langkat. KREATIF: Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara, 3(3), 09–18. https://doi.org/10.55606/kreatif.v3i3.1961

Issue

Vol. 3 No. 3 (2023): September : Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara

Section

Articles

License

Copyright (c) 2023 Rani Febriyanni, Satria Wiguna, Novira Arafah

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.