Pengenalan Teknologi Informasi dan Komunikasi pada Peserta Didik Sekolah Dasar di Desa Tambangan Kelekar Kecamatan Gelumbang

Authors

  • Ahmad Zainuri Universitas Islam Negeri Raden Fatah
  • Zainal Berlian Universitas Islam Negeri Raden Fatah
  • Kasinyo Harto Universitas Islam Negeri Raden Fatah
  • Fathima Az Zahra Universitas Islam Negeri Raden Fatah
  • Ibrahim Ibrahim Universitas Islam Negeri Raden Fatah
  • Saipul Anwar Universitas Islam Negeri Raden Fatah
  • Sherin Destianjasari Universitas Islam Negeri Raden Fatah
  • Hidayat Hidayat Universitas Islam Negeri Raden Fatah

DOI:

https://doi.org/10.55606/kreatif.v1i4.2039

Keywords:

Information Technology, Communication, Microsoft Word

Abstract

The computer is one of the electronic media that is widely used to facilitate human work in managing data and storing information (data storage) in a practical and efficient manner. In today's all-digital era, computer-based information and communication technology (ICT) is needed for all people, both adults and children. Information and communication technology greatly influences various aspects of life, including education, especially for children, who really need training and an introduction to information and communication technology so that it can help them in their daily academic activities at school. The purpose of this research is to introduce ICT and learning to operate Microsoft Word in grade 5 students at SDN 24 Gelumbang. With this activity, it is hoped that students will be able to operate computers and know the parts of the Microsoft Word application and how their use can help with schoolwork and improve abilities.

References

Astawa, N. L. (2019). Buku Cerita Fabel Berbasis Pendidikan Karakter Untuk Siswa Sekolah Dasar Kelas Tinggi. Jurnal Lantera Pendidikan Pusat LPPM UM Metro , 126-143.

Dwi Nugraheny, d. (2019). Pendampingan Pengenalan Metode Pengetikan Cepat Menggnakan Microsoft Word Bagi Siswa Kelas 5 SD IT Salsabila Al Muthi'in, Yogyakarta. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Teknologi, KANCANEGARA .

Frits G.J.Rupilele, A. P. (2021). Pelatihan Pengenalan Dasar Komputer dan Aplikasi Microsoft Office Kepada Anak-Anak Usia Sekolah di Kelurahan Klamalu Kabupaten Sorong. Jurnal Pengabdian Masyarakat , 1-10.

Khairullah, S. A. (2022). Peningkatan Keterampilan Komputer dan Pengenalan Perangkat Lunak Microsoft Office Bagi Guru dan Siswa SD N 17 Kota Bengkulu. Jurnal Abdimas Serawai .

Muhammad Rusli, J. G. (2001). Pengenalan Dasar Microsoft Office Excel 2007 Bagi Guru-Guru Paud Kecamatan Tambun Selatan. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat .

Ni Putu Linda Santiasari, I. G. (2018). Pelatihan MS. Word Pada SDN 1 Gulingan. Jurnal Pengabdian Masyarakat Borneo , 8-13.

Nurul Ahadia, M. Z. (2021). Pengenalan dan Pengaplikasian Microsoft Word dan Microsoft Power Point di SMA Negeri 1 Praya Tengah. Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA .

Rupilele, F. (2019). Pemanfaatan Sistem Monitoring Kegiatan Tri Dharma PT oleh Lembaga Penjaminan Mutu Internal Universitas Victory Sorong. Journal of Dedication to Papua Community .

Rusman. (2012). Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi.

Sutabiri. (2014). Pengantar Teknologi Informasi.

Widyastono, H. (2017). Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi pada Sekolah Menengah Pertama Negeri Akreditasi A di Provinsi Jawa Timur. Kwangsan 5(1) , 21-38.

Wijaya, M. (2020). Kelebihan dan Kekurangan Microsoft Word. nitrotekno.com .

Wiranto, F. B. (2015). Pelatihan Keterampilan Dasar Komputer dan Teknologi Informasi bagi Siswa Sekolah Dasar dan Perangkat Desa Akata Karya Kecamatan Kwandang Kabupaten Gorontalo Utara.

Fathoni, Abdurrahmat.2011. Metodologi Penelitian dan Teknik Penyusunan Skripsi. Jakarta: Rineka Cipta, hlm.104.

Downloads

Published

2021-12-28

How to Cite

Ahmad Zainuri, Zainal Berlian, Kasinyo Harto, Fathima Az Zahra, Ibrahim Ibrahim, Saipul Anwar, … Hidayat Hidayat. (2021). Pengenalan Teknologi Informasi dan Komunikasi pada Peserta Didik Sekolah Dasar di Desa Tambangan Kelekar Kecamatan Gelumbang. KREATIF: Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara, 1(4), 49–59. https://doi.org/10.55606/kreatif.v1i4.2039