Etika Komunikasi Dalam Memfasilitasi Kepemimpinan Berdasarkan Nilai Agama Dalam Organisasi
DOI:
https://doi.org/10.55606/sscj-amik.v2i1.2527Keywords:
Communication Ethics, Leadership, Religion, OrganizationAbstract
Religious values aare very important in education. These values also influence the way everyone behaves in the organization. Religious values such as human connection with Allah SWT, the seriousness of conscience, and other religious values are internalized as part of the organizational culture. Apart from that, research has shown that the application of Islamic values in organizational culture such a worshio, trust, responsibility, fairness, ihsan, mutual hep, makes organizations more Islamic. Overall, religious values, especially in the Islamic context, provide a strong moral and ethical foundation for building organization that are sustainable, humane and full of good vibes.
References
Arifin, Z., Diniyah Tarbiyatut Thalibiin, M., Santri Lingkungan Centong, J., Bawang, K., Pesantren, K., Kediri, K., & Timur, J. (2020). Problematika Pendidikan Agama Islam di Era Digital. Prosiding Nasional, 3.
Eko Boedhi Santoso, Nilawati Fiernaningsih, & Rizky Kurniawan Murtiyanto. (2020). PENGARUH BUDAYA ORGANISASI TERHADAP KINERJA ORGANISASI. Jurnal Akuntansi Bisnis Dan Humaniora, 7(2). https://doi.org/10.33795/jabh.v7i2.7
Hafiz Sandeq Yusuf, Iyan Al Iqlhas, Gallyosa Mariski Saputra, Ragil Rizki Raditya Esha, & Yayat Suharyat. (2022). KEPEMIMPINAN DALAM PERSPEKTIF ISLAM. Religion : Jurnal Agama, Sosial, Dan Budaya, 1(6). https://doi.org/10.55606/religion.v1i6.15
Jeumpa, N. (2017). Nilai-Nilai Agama Islam. Pedagogik: Jurnal Ilmiah Pendidikan …, 4(2).
Joko Susanto. (2020). ETIKA KOMUNIKASI ISLAMI. WARAQAT : Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman, 1(1). https://doi.org/10.51590/waraqat.v1i1.28
Latifah, Z. (2021). Pentingnya Kepemimpinan Dalam Organisasi. Seminar Nasional, Vol 01, No.
Napitulu, D. S. (2019). Komunikasi Organisasi Pendidikan Islam. At-Ta’dib: Jurnal Ilmiah Prodi Pendidikan Agama Islam, 11(2), 127–136. http://www.ejournal.staindirundeng.ac.id/index.php/tadib/article/view/260
Nurjanah, S. (2018). PERKEMBANGAN NILAI AGAMA DAN MORAL (STTPA TERCAPAI). PARAMUROBI: JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM, 1(1). https://doi.org/10.32699/paramurobi.v1i1.177
Nuryunanto, A., Ts, K. H., & Istiatin, I. (2022). Kepuasan Kerja Pegawai Ditinjau dari Kualitas Kepemimpinan, Kompensasi, Fasilitas dan Lingkungan Kerja pada Kecamatan Bayat Kabupaten Klaten. JENIUS (Jurnal Ilmiah Manajemen Sumber Daya Manusia), 5(2). https://doi.org/10.32493/jjsdm.v5i2.16521
Sari, A. F. (2020). Etika komunikasi (menanamkan pemahaman etika komunikasi kepada mahasiswa). TANJAK: Journal of Education and Teaching, 1(2).
SHEILA MARIA BELGIS PUTRI AFFIZA. (2022). KONSEP ETIKA DALAM ISLAM. An-Nur, 8(8.5.2017).
Sudarsono, S. (2019). Budaya Organisasi. Widya Balina, 4(2). https://doi.org/10.53958/wb.v4i2.39
Sukatin, Andri Astuti, Zahratul Afiyah, Septia Ningsih, Agus Pranata, & Ridho Tawakkal Jannah. (2022). KEPEMIMPINAN DALAM ISLAM. Educational Leadership: Jurnal Manajemen Pendidikan, 2(01). https://doi.org/10.24252/edu.v2i01.29939
Tsaniyatus Sa’diyah. (2022). PENERAPAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK KARAKTER PRIBADI YANG ISLAMI. KASTA : Jurnal Ilmu Sosial, Agama, Budaya Dan Terapan, 2(3). https://doi.org/10.58218/kasta.v2i3.408
Yusuf, M. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kulaitatif & Penelitian Gabungan. In Kencana (Issue December).
