Pemanfaatan Media Sosial Instagram Sebagai Media Pembelajaran Bahasa Indonesia
DOI:
https://doi.org/10.55606/jpbb.v3i4.4466Keywords:
Social media, Instagram, Learning media, Digital, EducationAbstract
This research is motivated by the rapid development of technology and the digital world, particularly social media, which has influenced almost all aspects of life, including education. This development necessitates educators to explore more engaging learning media for students to enhance learning efficiency. This research employs a descriptive method with a qualitative approach. The data was obtained from secondary data sources and public data sources. Secondary data sources include journal articles, while public data sources comprise publicly available data such as photos, videos, and others. The findings of this research provide recommendations of several Instagram accounts that can be used as supplementary learning references for students. This is aimed at making Indonesian language learning more engaging for students.
References
Daniyati, A., dkk. (2023). Konsep media pembelajaran. Journal of Student Research, 1(1), 282-294. https://doi.org/10.55606/jsr.v1i1.993
Feroza, C. S., & Misnawati, D. (2020). Penggunaan media sosial Instagram pada akun @yhoophii_official sebagai media komunikasi dengan pelanggan. Jurnal Inovasi, 14(1), 32-41. http://repository.binadarma.ac.id/id/eprint/1899
Ginting, N., dkk. (2024). Sosialisasi generasi muda bijak dalam menggunakan media sosial di kelas X SMA Katolik 2 Kabanjahe. Indonesian Journal of Community Service and Engagement, 3(1), 31-37. https://doi.org/10.56855/income.v3i1.941
Handayani, A. D., & Dhamina, S. I. (2021). Analisis kesalahan berbahasa Jawa ranah fonologis dalam media informasi daring "SetenPo". DIWANGKARA: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra Dan Budaya Jawa, 1(1), 1-6. https://jurnal.stkippgriponorogo.ac.id/index.php/DIWANGKARA/article/view/103
Hasan, M., dkk. (2021). Media pembelajaran. Tahta Media Group. http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/20720
Hutabarat, S., dkk. (2023). Analisis desain dan ragam bahasa “Beda Pemula Bikin Konten vs. Udah 1 Tahun Oleh Victoriawong”. Journal of Social Humanities and Education, 2(3), 176-186. https://journal-stiayappimakassar.ac.id/index.php/Concept/article/view/558/581
Mubaroq, H., & Hidayati, Y. N. (2022). Pengaruh penggunaan media sosial Instagram dan Facebook dalam pembentukan budaya alone together pada kalangan remaja di Desa Ambulu Kecamatan Sumberasih Kabupaten Probolinggo. POPULIKA, 10(2), 54-61. https://doi.org/10.37631/populika.v10i2.497
Natalia, D., & Winduwati, S. (2022). Pemanfaatan media sosial TikTok sebagai sarana edukasi bahasa isyarat Indonesia. Koneksi, 7(1), 42-48. https://doi.org/10.24912/kn.v7i1.16034
Pujiono, A. (2021). Media sosial sebagai media pembelajaran bagi generasi Z. Journal of Christian Education, 2(1), 1-19. https://doi.org/10.46445/djce.v2i1.396
Puspitarini, D. S., & Nuraeni, R. (2019). Pemanfaatan media sosial sebagai media promosi (Studi deskriptif pada Happy Go Lucky House). Jurnal Common, 3(1), 71-80. https://ojs.unikom.ac.id/index.php/common/article/view/1950/1307
Rahman, M., dkk. (2023). Pemanfaatan media sosial sebagai media pembelajaran. Journal on Education, 5(3), 10646-10653. https://doi.org/10.31004/joe.v5i3.1890
Sajdah, M., dkk. (2022). Pemanfaatan media sosial sebagai media pembelajaran pendidikan agama Islam. Ar Rusyd: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 1(2), 78-93. https://doi.org/10.61095/arrusyd.2830-2281.33
Situmorang, W., & Hayati, R. (2023). Media sosial Instagram sebagai bentuk validasi dan representasi diri. Jurnal Sosiologi Nusantara, 9(1), 111-120. https://doi.org/10.33369/jsn.9.1.111-118
Sutrisno, A. P., & Mayangsari, I. D. (2021). Pengaruh penggunaan media sosial Instagram @humasbdg terhadap pemenuhan kebutuhan informasi followers. Jurnal Common, 5(2), 118-133. https://doi.org/10.34010/common.v5i2.5143
Wijaya, A. (2023, Desember 25). 10 manfaat media sosial. Kompas. http://www.kompas.com/skola/read/2023/12/25/090000769/10-manfaat-media-sosial
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.